BYJU'S introduce l'intelligenza artificiale generativa per guidare gli studenti; dice che non sostituirà gli insegnanti

Mercoledì il maggiore della BYJU di Edtech ha dichiarato di aver introdotto l'intelligenza artificiale generativa nei suoi moduli di apprendimento dichiarando che la tecnologia non sostituirà gli insegnanti.

L'azienda ha introdotto una nuova suite di tre modelli di intelligenza artificiale nella suite WIZ di BYJU - BADRI, Math GPT e TeacherGPT - per comprendere i modelli di apprendimento degli studenti e sviluppare una metodologia propria che li aiuterà a imparare meglio.

La cofondatrice della BYJU, Divya Gokulnath, ha dichiarato a PTI che l'implementazione dell'intelligenza artificiale non è intesa a sostituire gli insegnanti, ma a generare efficienza nell'organizzazione e aiutare gli insegnanti a concentrarsi su compiti meglio assegnati.

Ha detto che i video sono stati utilizzati nel sistema di apprendimento ma non hanno sostituito gli insegnanti.

"Nessuna intelligenza artificiale potrebbe sostituire ciò che abbiamo fatto come insegnanti in quel video. Nessuna intelligenza artificiale può sostituire ciò che facciamo noi insegnanti nelle lezioni dal vivo e nei centri didattici della BYJU, ma l'intelligenza artificiale può consentire a noi insegnanti di avere un feedback più chiaro sulle prestazioni dei nostri studenti in modo da poterli aiutare a diventare studenti migliori", ha affermato Gokulnath.

Secondo lei, l'efficienza che deriverà al sistema grazie al modulo AI avrà un impatto positivo sui ricavi e sui margini dell'azienda e sarà fruttuosa per l'intera organizzazione.

''Non è mai una questione di tecnologia contro insegnanti. Si tratta sempre di tecnologia e insegnanti. Sono stato abilitato dalla tecnologia. Sono stato potenziato dalla tecnologia. Gli insegnanti possono usarlo per diventare un insegnante migliore. Non c’è nulla che possa sostituire il ruolo dell’insegnante in classe. Non c'è nulla che possa sostituire l'umanità che portano in classe, fondamentale affinché un bambino possa migliorare", ha detto Gokulnath.

Il modello di intelligenza artificiale predittiva Dev Roy, responsabile dell'innovazione e dell'apprendimento della BYJU, sviluppato internamente da BADRI, sarà in grado di valutare i modelli di apprendimento degli studenti e sviluppare suggerimenti di conseguenza.

''Farà in modo che due studenti imparino lo stesso argomento in modo diverso in base al loro comportamento di apprendimento. Scoprirà se c'è un problema nella comprensione del concetto o se lo studente sta commettendo errori stupidi e fornirà suggerimenti di conseguenza,'' ha detto Roy.

Il modulo MathGPT utilizzerà algoritmi avanzati di apprendimento automatico per fornire soluzioni accurate per sfide matematiche complesse, comprese dimostrazioni trigonometriche, e sarà in grado di creare autonomamente domande su cui gli studenti potranno esercitarsi.

''Crediamo che BYJU'S WIZ inaugurerà una nuova era di apprendimento personalizzato, facendo un significativo passo avanti nel modo in cui educhiamo le nostre generazioni future. Il suo lancio è un evento definitivo nel nostro costante impegno a insegnare agli studenti non solo "cosa imparare" ma anche "come imparare", ha affermato Roy.

(Questa storia non è stata modificata dallo staff di Devdiscourse ed è generata automaticamente da un feed distribuito.)